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学級弁論（６／３０）
国語の学習で、生徒は弁論を書き進めてきました。
弁論とは何か。
どのような構成で書くとよいのか。
自分は何を伝えたいのか明確にすることが大切など、授業で様々なことを確認した後、各自で弁論を完成させました。
はじめはペンの進まなかった１年生も、発表までに原稿をまとめ、頑張って学級全員の前で発表しました。
今後は、学級の代表者が［校内弁論大会（７月１３日）］に臨みます。
大人の島留学（６／２９）
海士町に［大人の島留学］で来島されている方々がいます。
６月に来島されたお一人が、海士中学校で勤めることになりました。
主に、生徒の学習支援にあたっていただきます。
よろしくお願いします。
今月の目標（６／２７）
生徒会事務局が活動し始めました。
「生徒会事務局が海士中学校の課題をもとに、毎月『今月の目標』を決めます。
そして、その目標を意識しながら生活し、改善に向けて海士中全校生徒で努力していきます。」
そのことが、事務局主催の全校朝礼で伝えられました。
６・７月の目標は、『人のために』です。
事務局からは…
周りの様子を見て自分から行動できるようになる。
見て見ぬふりをしない。
頑張っている人の
危機対応研修（６／２０）
教職員で［危機対応研修（講義・演習）］を行いました。
※養護教諭が発案し、実施した研修でした。
まずは、講義。
「てんかん発作」について、説明がありました。
てんかんの種類や症状、発症した際の対応の仕方について確認しました。
また、「アナフィラキシー」についても説明がありました。
てんかん発作についてもアナフィラキシーについても、症状がひどい場合には救急車を要請したり、救急車が
修学旅行 最終日（６／２４）
修学旅行最終日となりました。
高速船レインボーが欠航となったため、午前に予定していた今治市内の観光をキャンセルし、松江に向かいました。
修学旅行の楽しい時間を少しでもつくってあげたいと、今治城はバスでそばを通り、その雰囲気を感じました。
また高速道路に乗ってすぐ、［来島海峡サービスエリア］に立ち寄り、買い物をしました。
まずは、来島海峡と３連吊橋である来島海峡大橋をバックに記念撮影。
三日
修学旅行 ３日目（６／２３）
修学旅行３日目は、生徒が選んだ観光地やお土産物屋に寄って過ごしました。
まずは、［足摺海底館］を訪ねました。
ここは、海底を眺められる海中展望室を有する施設です。
「どのような魚がいるのか。」、「海に慣れ親しんだ生徒が、興味を示す場所になり得るのか…。」そのようなことを思いながら訪ねましたが、訪問の時間中、生徒は食い入るように海底が見える窓をのぞき込んでいました。
海士（隠岐）では